En La Libertad ya empezaron las clases. Y para muchas familias la preocupación no es solo comprar útiles, sino saber si las aulas donde estudiarán sus hijos son realmente seguras.Este 2026, 408 mil estudiantes regresaron a clases en la región. Pero 62 mil lo hacen en colegios en riesgo. De hecho, más del 41% de las escuelas debería ser demolido y reemplazado por su mal estado (MINEDU, 2025).
El clima empeora la situación. 197 colegios están en riesgo muy alto de inundación este año (CENEPRED, 2026), y las lluvias ya han dañado 21 instituciones educativas. Solo el año pasado 45 colegios fueron afectados y en Tayabamba (Pataz) 14 colapsaron, perjudicando a casi 2,000 estudiantes (CGR; COER).Cerrar la brecha de infraestructura educativa requiere más de S/5,300 millones (MINEDU, 2024).
Sin embargo, más de S/135 millones en obras siguen paralizadas, como la I.E. Víctor Andrés Belaúnde en Trujillo y la I.E. N.° 1912 C.P. Martha Chávez en Guadalupe (CGR, 2026). Cuando una obra se detiene, no solo se paraliza la construcción: se posterga el derecho a aprender en condiciones dignas.
Para enfrentar esta crisis es clave mejorar la gestión de la inversión pública, fortaleciendo a los gobiernos regionales y locales para formular y ejecutar proyectos educativos (IDEHPUCP, 2023). En un contexto de inestabilidad y de cara a las elecciones, urge exigir soluciones sostenibles que garanticen escuelas seguras (CIES, 2023).¿Qué medidas urgentes crees que deberían tomarse para asegurar que los estudiantes de La Libertad vuelvan a clases en escuelas seguras?
